NORMES DE COMPETÈNCIES DE LES GTIC PER DOCENTS, PROFUNDITZACIÓ DEL CONEIXEMENT I GENERACIÓ DE CONEIXEMENT.
PEDAGOGIA
- Integració de les GTIC
- Solució de problemes, ser capaços d'integrar les GTIC (en quin moment es fan servir i perquè, fomentar el treball en equip amb les noves tecnologies, col·laboratives.)
- Autogestió: deixar l'autonomia en mans dels alumnes per elegir dins del ventall de possibilitats.
PRÀCTICA I FORMACIÓ PROFESSIONAL
- -Alfabetisme digital : No té coneixements bàsics sobre les TIC. No saben fer ús de les tecnologies.
- Adquisició de les nocions bàsiques: coneixement d'eines, ser crític sobre la tecnologia, saber triar l'eina que és millor a les nostres necessitats.
- Gestió i guia: blogosfera (el món que engloba tots els blocs a la xarxa). Com a mestres podem formar blocs i visitar altres blocs. Crear enllaços entre blocs, connexió entre diferents blocs amb temàtiques semblants.
- Docent del model educatiu: el docent és model de l'alumne. Quan adquirim coneixement i fem blogosfera, el posem a l'abast dels nostres alumnes, fas model per a ells.
PLA D'ESTUDIS
- Coneixement bàsics que marca el currículum i el pla d'estudi. A nivell bàsic hem de conèixer el currículum ( el seu nivell desenvolupament, per ajustar activitats al seu nivell...). El currículum el fa el Departament d'Ensenyament.
- Coneixement profund de l'assignatura: Quan arribes a l'aula tens una idea, però quan comences pots modificar depèn de la resposta dels alumnes. Has de tenir diferents maneres d'aplicació flexible a les diversitats de situacions, tenir estratègies.
- Competències SXXI: Processos cognitius , són d'aprenentatges, adquirir nous coneixements.
- Dins d'una aula hem de fer ús de les TIC amb els petits grups i gran grup.
- Grups col·laboratius: aprenentatge flexible. Proposar treballs que puguin col·laborar tothom. Per exemple: google docs.
- Organització aprenentatge : ficar TIC dins del grup de professors. Fomentar l'ús de les GTIC amb els nostres companys de feina.
UTILITZACIÓ DE LES TICs
- Les diverses eines ens ajuden a treballar les TIC. Eines d'oci, es poden utilitzar les xarxes socials per treballar.
- Eines complexes: eines més específiques. No només ordinadors i processadors de textos sinó muntar vídeos, prezi...
- Conèixer les diversitats, fer-les conèixer als alumnes. Demanar als alumnes l'ús més freqüent de les GTIC.
La meva valoració:
Crec que s’ha de tenir en conte l’ utilització de les TIC: quan , com i que. També s’ha de poder utilitzar amb els alumnes ja que poden ser una bona manera d’aprendre. També es pot compartir amb els amics i és una manera per aprendre una mica més les noves tecnologies.
